Ökumenische Partnerschaften qualifizieren
Unsere Freiwilligen im Ausland:
Aktuelle Erfahrungsberichte unserer Freiwilligen:
Der andere Blick
Weltwärts
Stipendienprogramm
Weltbewegt - das Magazin
Mit Themen-Forum, Nachrichten, Tipps & Terminen.
Im Schwerpunkt: Musik
- Musikalische Brückenschläge in der Ökumene - Dr. Verena Grüter
-"Sprache, die verstanden wird" - die "Wise Guys" im Interview mit Marius Magaard
- Brücke zwischen Tradition und Moderne - Musik in Papua- Neuguinea und Tansania
Breklumer Gezeiten - Spirituelle Wege in Nordfriesland
Das Programm 2011/12 liegt vor. Lassen Sie sich inspirieren.
Jahresbericht 2011 - Partnerschaften - Perspektivwechsel
Wie verstehen unsere Partner in unterschiedlichen Ländern, mit denen wir verbunden sind - Partnerschaften?
Hier können Sie den Jahresbericht bestellen.
Halbjahresprogramm
Unsere Veranstaltungen im zweiten Halbjahr 2011: Seminare, Vorträge, Fortbildungen, Freizeiten und Auszeiten.
Heft bestellen
Halbjahresprogramm 2/2011 (pdf)
Nordelbische Kirche und Klimaschutz
Wir engagieren uns für Klimaschutz und Klimagerechtigkeit:
www.kirchefuerklima.de
www.kirche-klimaschutz.de
Infostelle Klimagerechtigkeit im NMZ
www.klimagerechtigkeit.de
Hier finden Sie mehr zur Klima-Kollekte....
Das Jahresfest der Ökumene 2011
am 25. und 26.
Juni in Breklum
Aktuell unterwegs
Indien
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| Hannes |
Die Freiwilligen im Bundesstaat Orissa unterstützen eine Nichtregierungs-Organisation, die sich verstärkt für Dorfentwicklung einsetzt. Sie arbeiten in den Bereichen: Frauenförderung, Bildung, erneuerbare Energien und landwirtschaftliche Entwicklung / Ernährungs-sicherheit. Die Freiwilligen besuchen Adivasi-Dörfer (indigene Bevölkerung), lernen deren Einwohner kennen und helfen bei den täglich anfallenden Arbeiten.
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| Miriam |
Miriam arbeitet im gleichen Projekt.
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| Frederick |
Frederick arbeitet im gleichen Projekt.
Papua-Neuguinea
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| Anton (IJFD) |
Konzeption, Aufbau und Pflege einer Homepage für das Melanesische Institut (MI)
Das Melanesische Institut ist eine ökumenische sozialethische Studieneinrichtung in Trägerschaft der Großkirchen in Papua-Neuguinea. Gefördert werden Versöhnungsprozesse und das gegenseitige Verständnis unterschiedlicher Religionen und Kulturen im melanesischen Raum. Der Freiwillige wird in der Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit des Melanesischen Instituts (MI) einbezogen. Schwerpunkte seiner Arbeit liegen in der Mitwirkung und Gestaltung von Seminaren sowie der Gestaltung und dem Ausbau der institutseigenen Homepage.
Kiribati
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| Xenia |
China
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| Paul |
Die "Amity Foundation" unterstützt in entlegenen Regionen Chinas Bereiche wie Bildung, Gesundheit, soziale Dienste und ländliche Entwicklung. Die Freiwilligen unterrichten Englisch an Mittelschulen in verschie- denen Provinzen. Da es in China oft Frontalunterricht gibt, üben die Freiwilligen mit den Schülern das Sprechen auf Englisch.
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| Nina |
Nina arbeitet im gleichen Projekt.
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| Georg |
Georg arbeitet im gleichen Projekt.
Argentinien
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| Elmas |
In einer Kindertagesstätte, sowie einem Kindergarten, werden Kinder aus schwierigen sozialen Verhältnissen betreut. Die Freiwilligen unterstützen die ErzieherInnen bei den täglichen Aufgaben. Sie kümmern sich um die Kinder, beteiligen sich an Aktivitäten, helfen bei der Vorbereitung der Mahlzeiten und übernehmen andere Tätig- keiten z.B. handwerklicher Art.
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| Konrad |
In diesem Projekt werden Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren tagsüber betreut. Die Freiwilligen unterstützen die ErzieherInnen bei den täglichen Aufgaben. Sie kümmern sich um die Kinder und Jugendliche, bieten gezielt Freizeitaktivitäten an und beteiligen sich an weiteren Initiativen. Sie helfen bei der Vorbereitung der Mahlzeiten und übernehmen andere Tätigkeiten z.B. handwerklicher Art.
Kenia
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| Johanna |
Das "Pangani Lutheran Children's Centre" ist ein Straßenkinderprojekt, in dem Mädchen zwischen fünf und zwölf Jahren betreut werden. Ziel ist es, die Kinder in der Schule zu integrieren und sich um ihre körperliche und seelische Gesundheit zu kümmern. Die Freiwilligen helfen im Unterricht und in der Gesundheitserziehung. Darüber hinaus spielen und musizieren sie mit den Kindern.
Tansania
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| René |
Im Süden Tansanias, in Mbeya, sind die Freiwilligen an einer weiterführenden Schule tätig und unterstützen den Unterricht. Sie unterrichten selbst in ausgewählten Fächern und gestalten darüber hinaus gemeinsam mit den Schülern Freizeitaktivitäten. Hier sind den Interessen, vom Fußballspielen bis hin zum Flötenkreis, keine Grenzen gesetzt.
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| Gesa |
Das Waisen-Projekt unterstützt von Aids betroffene Menschen. Damit Waisenkinder nicht ihr gewohntes Umfeld verlieren, fördert das Projekt ihre Inte- gration in die Gemeinden. Die Freiwilligen besuchen diese gemeinsam mit der Diakonissin Schwester Tango und organi- sieren regelmäßige Treffen für die Waisen. Darüber hinaus arbeiten sie bei der Gesund- heitsaufklärung über HIV/AIDS mit.
Südafrika
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| Julian |
Die "New World Foundation" ist eine Organisation, in der Jugendliche aus dem Armenviertel "Lavender Hill" betreut werden. Mit Musik, Theater, Malen, Basteln, Spielen, Sport und Hausaufgabenbetreuung sollen die jungen Menschen von der Straße geholt werden.
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| Henning (IJFD) |
Henning arbeitet im gleichen Projekt.
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| Simon |
Der/die Freiwillige ist unterstützend in allen bestehenden Bereichen der Refugee and Migrant Ministry tätig, vor allem die englische Sprachförderung von Erwachsenen durch Gespräche und Unterricht und von Kindern im Vorschulalter durch Spiel, Unterricht und Aktivitäten in einem Kindergarten bilden hierbei das Haupteinsatzfeld. In Absprache mit der Partnerorganisation kann der/die Freiwillige weitere persönlichen Fähigkeiten auch in andere Bereiche der Refugee and Migrant Ministry einbringen.
Weiterführende Links
Direkter Kontakt
Carola Kienel
Freiwilligenprogramme / Stipendien
Tel.: 040 88181-130
c.kienel@
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¶aktualisiert am: 02.02.2012 | 13:45:17